2016年8月15日至8月31日，苏州大学艺术学院自主创意实践团“从南通教育现象探索教育的最佳方式”的团队的成员在江苏省南通市进行了为期十五天的暑期社会实践活动。该团队从南通教育现状以探索合理的现代教育方式为目的开展调研活动。经过十五天的认真考察以及团队各成员之间的合作互助，团队顺利完成了此次社会实践活动。
8月18日，该团队对南通市如皋中学进行了第一次实地考察。8月22日团队在南通市启秀中学进行了第二次实地考察。8月24日，团队在南通市实验小学进行了第三次调查。8月31日，团队采访了优秀毕业生代表张晓敏同学。
经过一系列的实地考察和调查研究，团队成员通过与各校领导的面对面谈话认识并记录了各年龄段学生学校教育的方式特点，探索了教育模式中产生的一系列问题；同时采访了学校的名师，了解了卓越有效的教育方式、并提出了自己的见解；团队成员积极与在校学生交谈，了解了学生的真实心理感受，并予以疏导和建议，同时与学生家长交流了孩子的学习成绩与心理压力的问题，并如实记录。成员们发现问题后将一些报告反馈给各学校领导小组，有效帮助了学校开展新学期的教学工作。
本次实践活动在前人肯定、追捧南通教育模式的现状之上，注重发掘南通教育存在的深层次问题。团队成员进一步深入教学基地，发现南通教育存在的劣根性，从而找到解决方案，总结出一个新型的、更加值得效仿的教育方式。每位成员在考察前期都认真做好了选取研究目标、研究问题的工作，考察整理过程中非常仔细的对问题进行了重点观察研究与资料进行对比，足以看出团队成员对本次实践活动的重视以及自我思考，此次参观考察让队员们储备了大量的知识，对教育现状做出了初步的分析，充分达到了此实践团队研究的目的。
艺术学院“探索合理的教育方式”暑期社会实践团队
艺术学院学生新闻中心
2016年8月29日