“爱心支教,你我同行”——艺术学院2012暑期社会实践活动惠寒支教与文化宣传志愿服务盐城分队活动纪实

文稿撰写: 发布者:系统管理员发布时间:2012-07-28浏览次数:795

 

一场场的暴雨并没有浇灭她们支教的热情,没有冲淡她们体验支教生活、宣传“激扬九十年青春风采,争当新时代报国先锋”主题的决心。经过几天紧张而周密的准备,71日早,苏州大学艺术学院2012“乐乐听故事,乐乐走中国”惠寒支教和文化宣传志愿服务团盐城小分队的7名大学生来到滨海县开展暑期社会实践活动。

按照策划以及老师学长们的指导,同学们带上了种种行程中可能用到的必需品,小到每日使用的洗漱用具,换洗衣服,大到晚会及大型活动用的旗帜以及横幅装饰,都被搜罗到了她们的背包之中。
    1日下午,同学们到达暑期实践的目的地后,艺术培训机构的负责人十分热情地接待了她们。晚餐后,队伍开始了每天的例会,队长首先总结一天的工作,然后各小组组长分配第二天的任务。

来到滨海支教的第一天,显得忙碌而充实,不难想象接下来的天里,这支队伍会同样的忙碌而充实。但是队伍成员早做好了充分的准备:来支教并不是来享受而是通过实践来检验真理,通过实践来向社会尽一份大学生应有的一份责任。

7月2日上午,苏州大学艺术学院2012“乐乐听故事,乐乐走中国”惠寒支教和文化宣传志愿服务团盐城小分队暑期社会实践活动正式启动。在暑期社会实践活动的开幕式上,艺术培训机构负责人作了重要讲话,开幕式结束之后,支教的队员们来到培训中心,观摩老师的教学方法和经验,与留守儿童相互认识,增进彼此的感情。同学们借助所学的知识和专长,教授小朋友们简单的音乐理论,与他们互动唱歌绘画,大家一起欣赏音乐,课堂气氛非常活跃。

2日下午,队员们带领学生们进行课堂教学与交流,画室里,队员们手把手教授学生素描的技巧,加强线条的训练,几何图形的简单训练等。笛社教室里,学生在队员们的指导下,按照乐谱进行演奏。随着与学生们的接触次数增多,大家渐渐对他们的生活和家庭有所了解。他们有些比较调皮、有时会不听管教。有些比较文静,好学。在这么多天的支教过程中,队员们应该怎样与他们相处,怎样才能顺利地完成课堂任务呢?对于大家来说,这是一个新的难题与挑战。但是,大家相信只要真心、耐心地与孩子们一起学习、相处,是一定可以赢得孩子们的信赖与尊重的。大家始终信奉着:真诚是不会被拒绝的。在教学过程中,大家都很用心很有耐心地去教学、与孩子们交流沟通,当孩子们遇到学习的问题时,大家能够认真仔细地找出问题所在,然后加以解决。在认真有方法的教导下,孩子们慢慢地感受到了课堂的新颖、有趣以及其中的妙处。大多孩子开始喜欢上队员们的课堂并也很乐意去配合老师的教学。教学后,队员们总结了教学进程,之后,大家进行教学成果展示,评出优秀作品。一幅幅的素描作品陈列在队员们的眼前,虽然孩子们的素描作品还不够成熟,但是,队员们的心中,孩子们都是最棒的,她们的努力和付出是有价值的。

经过这几天的相处,队员们基本了解了如何去和学生沟通交流,如何去教他们知识以及他们学习中的薄弱点,对此,队员们对教课内容进行了调整,以便更适合学生的接受和发展。在学习之余,队员们也常常组织一些有意义的活动,做一些诸如成语接龙的趣味游戏让学生们在紧张的学习中也能感到轻松和快乐。

3日上午,暑期实践的队员和学生们举行了小型的演出:分别是古筝曲,二胡曲,竹笛二重奏,悠扬的音乐声久久回荡。除此之外,演出还展示了学生们的绘画作品。

4日,暑期实践活动终于接近了尾声,学校举行了闭幕式活动。闭幕式之后,小朋友们围在队员们的身边,孩子们的话语和眼神中都流露出浓浓的不舍之情,他们拿出特意为队员们准备的礼物,与队员们拍照留影。离别之际队员们在心底献上自己最真诚的祝愿:平安 ,幸福,安康。

支教,让同学们亲身体验了农村教育事业的发展,农民的生活和留守儿童的尴尬状况。支教,同学们对农村的生活情况也有了更真切的了解,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿我们在这条漫漫路上走的更远。更有力量。支教,不仅磨练了品格,锤炼了意志,更是一种宝贵的人生经历。

我们将积极吸取总结经验教训,在总结的基础上扬长避短,用热心,耐心和细心为支教奉献自己的力量,衷心地祝愿以后的支教工作能取得更加优异的成绩,能给同学们带去更多思考,给苏州大学一份满意的答卷。 

艺术学学生新闻中心

记者:  杨丽

2012年7月15日