三月姑苏，春意渐浓，粉墙黛瓦间尽是江南独有的温婉气韵。3月6日，苏州大学艺术学院2025级环境设计专业全体学生，在带队教师指导下走进古城核心街区十全街，开展户外风景写生实践。此次活动打破了课堂临摹教学的局限，将专业基础教学从教室移至街头实景，带领学子直面实景捕捉光影、感知空间，是学院落实实践育人理念、夯实专业功底的重要教学环节。
作为苏州古城保护更新的标志性街区，十全街既保留着江南传统民居的典型形制与精巧街巷肌理，又融合了深厚历史文脉与鲜活现代生活气息，对环境设计专业来说，是不可多得的天然教学现场。比起课堂上依托图片的临摹练习，户外实景写生能让学生直面真实环境的空间尺度、建筑材质与动态光影变化，跳出纸面图纸的局限，直观读懂“环境”本身的设计语言。
写生现场，同学们分散在街巷各处潜心创作，有人驻足老井旁勾勒屋檐交错的街角轮廓，有人静坐梧桐树下捕捉光影洒落墙面的柔和变化，有人细致描摹古建门窗的传统纹样。大家以画笔为媒记录实景，在反复观察与静心刻画中，慢慢读懂江南街巷的独特空间韵律，摒弃刻板的理论套用，靠沉浸式感知完成属于自己的艺术表达。
参与写生的同学坦言：“课堂上我们常学习空间比例与建筑风格相关理论，大多只能靠想象构建场景；而站在十全街，光线的动态流转、街巷与建筑的和谐尺度都触手可及，这种真实可感的感性积累，是图纸和数据永远无法替代的。”此次写生，也恰好补齐了学生专业学习中实景感知的关键短板，让设计学习真正贴近真实语境。
带队教师张三军全程跟进指导，针对学生在构图、光影表达、建筑细节刻画等方面的问题逐一示范讲解。他强调，环境设计的核心从来不是单纯的空间规划，而是理解场所、读懂人文，十全街沉淀的历史底蕴与烟火气息，正是未来设计师必须面对的真实场景。此次写生，正是为了引导学生从被动临摹者转变为主动感知者，慢慢培养对环境的敏感度，树立扎根生活、以人为本的设计理念。
这场贴近古城烟火的户外写生，既是一次专业技能的实战练习，更是一场设计思维的启蒙。学子们以笔墨绘姑苏街巷之美，以观察悟空间设计之道，在实践中深刻体会传统与现代共生、空间与人文相融的内核，也为后续专业学习和设计实践筑牢了实景认知根基。
未来，艺术学院将继续依托苏州本土丰厚文化资源，推动环境设计专业教学与古城保护、实景实践深度融合，让课堂真正走出教室、走进街巷、贴近生活，持续培育兼具扎实专业实力与深厚人文素养的优秀设计人才。
苏州大学艺术学院
一审：吴子安
二审：赵胜楠
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