为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人的根本任务，2020年11月26日晚6点30分，艺术学院于在1001幢1102教室组织研究生思想政治课教学活动，集体观看科学道德和学风建设案例教学视频。艺术学院研究生党总支书记、研究生思政办公室主任郑洵老师也共同参与到此次活动当中。
教学视频内容主要分为三部分：一、科学道德、学风建设对人才培养的重大意义。二、目前科学道德、学风建设方面存在的问题。包括日常作业和考试中的诚信规则、科学研究中的学术道德问题，案例分析。三、切实加强新形势下的科学道德、学风建设。
教学视频首先阐释了科学道德、学风建设对人才培养的重大意义。2018年以来，习近平总书记围绕培养和造就中国特色社会主义事业建设者和接班人,发表了一系列重要讲话，对当代大学生健康成长提出了殷切希望,为培养新时代高层次人才提出了基本遵循原则。
习近平总书记提出要营造良好学术环境,弘扬学术道德和科研伦理。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。求真理、悟道理、明事理。
科学道德的本质为处理好做人、做事、做学问的关系。表现为科技工作者的人生价值追求和理想人格特质，反映在指导科技工作者如何正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。科学道德、学风建设是人才成长必修课。青年科技工作者只有从迈入科研大厦的第一天起就扎根科学道德大地、扎根学风优良土壤，牢牢恪守科学道德和优良学风的基本规范，学术人生才能沿着正确的方向展开。否则，一些学术不端者身败名裂、被学术共同体除名、甚至受到法律制裁的可悲下场，就可能成为有些青年科技工作者明天的结局。
接下来，教学视频就目前科学道德、学风建设方面存在的问题，包括日常作业和考试中的诚信规则、科学研究中的学术道德问题，进行案例分析，并表明新形势下应继续加强科学道德和学风建设。
选取各大学内学风建设方面的案例，并列举出科研不端不当的行为及违反规定后的惩罚。
苏州大学始终秉承“养天地正气，法古今完人”的校训精神，坚定贯彻落实"立德树人”的教育根本任务；传承和弘扬“自由开放、包容并蓄、追求卓越”的优良校风和“博学笃行，止于至善”的优良学风。
通过本次研究生科学道德和学术诚信教育，引导研究生树立诚信品质，恪守学术道德，拒绝急功近利，抵御浮躁之风；探求科学真理，加强开拓创新，崇尚科学，拒绝“学术泡沫”；博采众家之长，拓展交流合作，争做先锋楷模，引领优良学风；坚守学术诚信，遵守学术规范,尊重知识产权，维护本人及导师的学术声誉,维护学术尊严，完善学术人格。
文稿 艺术学院新闻中心 杨龙清
照片 艺术学院新闻中心 王钠